期末考语文卷越来越难家长说寒假要恶补阅读卧式车床

期末考语文卷越来越难 家长说寒假要恶补阅读

期末考语文卷越来越难 家长说寒假要恶补阅读 2016年03月11日 来源： 南京中小学期末考试陆续结束，题目的难易是家长非常关心的。这不，秦淮区的二年级和四年级家长就有点郁闷，因为期末语文试卷有点“变脸”。记者采访发现，多数家长反映题目有点奇葩，但也有家长叫好。秦淮区两位语文老师表示，这次的语文测试题目灵活，能考查学生的真实语文水平，而南京市府西街小学校长、著名语文特级教师刘红则指出，这几年，语文测试越来越趋向于考查运用能力，家长应引导孩子转变学习思路。

现象

语文试卷“变脸”，引家长热议

昨天，记者看到了一张二年级的语文试卷，第一题为看拼音写词语，答案是“易守难攻”，据家长们反映，不少孩子都写错了。“我家女儿不会，一开始写成‘一手拿弓’，后来发现不是‘拿’，是‘难’，就改成了‘一手难弓’，说可能是一只手很难拿住弓。”一位家长介绍。另一位家长则指出了原因，“这个词我查了一下，是五年级词汇，二年级当然不会做。”

四年级的语文试卷也受到家长们的热议。“有些题我们家长都不会做”，四年级的一位家长介绍，有一道对对子的题目，题干是“大陆”、“芳草绿”、“重重叠叠山”等，要求对出相应的词，很多孩子都没写出来。另外还有一道关于游览图的题目，也“困”住了不少学生，“这道题目考的不是语文，更像是数学或者地理，我家娃都蒙了。”

考完试后，不少家长都表示，这个寒假一定要让孩子恶补阅读。

家长

有人吐槽“奇葩”，也有人叫好

“太奇葩”，说起这次的期末试题，不少家长如此评价。二年级家长吴女士介绍，“易守难攻”这四个字孩子们都学过，但组合在一起确实没有接触过，如果讲一下意思，可能孩子能写出来，但光看拼音，很难想到。

不过，并不是所有家长都觉得今年期末考的语文试卷奇葩。秦淮区小西湖小学四年级的家长张女士表示，“如果一场考试所有孩子都得100分，没有区分度，那就失去意义了，以前的考题多是书本知识的简单重复，这次更灵活了，考查的是学生综合运用、举一反三的能力，我觉得很好。”

“很多家长不淡定，我认为还是得失心太重，要面子”，张女士指出，不过是小学的一次期末测试，又不是高考中考，没必要那么在乎，而且，能从考试中发现不足，本身就是一种进步。

老师

题目灵活，考查真实语文水平

中山小学副校长李万青刚好教四年级语文，昨天他告诉记者，四年级的试卷总体还好，确实比较灵活，“对对子的题目不少家长可能觉得很难，但实际上课本中并不是没有涉及，最后一课讲的是春联，里面就提到对联应该字数相同、词性相当、对仗什么的，孩子们只要认真上课，读过《笠翁对韵》这样的书，平时也注意一下身边的对联，应该都会做。”李万青指出，语文不是死记硬背，仅凭那二十几篇课文是学不好语文的，“我个人觉得这次的语文试卷出得不错”。

“在家长们看来，这次的语文试卷可能难了，但我觉得这次的题目非常能够考察学生的真实语文水平”，另一位秦淮区的语文老师透露，这次考试，他们班的孩子，大部分还是能考到90分以上。

专家

运用能力越来越受重视

南京市府西街小学校长、著名语文特级教师刘红指出，从前几年开始，语文的教学和测试就已经发生了变化，不再是死教死学，而是强调语文的核心素养，考查学生的语文运用能力。不过她也指出，经历这次考试，家长们准备让孩子多读书是很好的，但是不要因为出现了一个“易守难攻”，就走入另一个误区，让孩子拼命去补生僻的词。

那么，如何才能提高孩子的语文运用能力呢？刘红指出，学好语文其实很简单，“首先要掌握好书本的基础知识；其次要转变学习思路，语文是母语，学习资源无处不在，平时要多观察、多读书、多和人交流，创造机会在生活中学语文，最终才能运用所学的知识解决实际生活中的问题。”

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